Профессиональное мастерство учителя труда (технологии) как условие обеспечения трудового воспитания обучающихся

В содержании программы рассматриваются:

- нормативно-правовые, психолого-педагогические и методические аспекты профессиональной деятельности учителя технологии, особенности её самоорганизации и совершенствования;

- воспитательный потенциал учебных занятий технологии: подходы и принципы организации, особенности проектирования на основе системно-деятельностного подхода с учетом требований ФГОС ООО в контексте содержания ФРП, в т.ч. на базе центра «Точка роста»;

- в режиме практикума - методика проведения учебных занятий с применением современных технологий, в т.ч. ИКТ, средств обучения и оборудования, ЭОР, активизирующих методик, в т.ч. выходящих за рамки учебных занятий (проекты, практики и др.); организации и оценки результатов различных видов деятельности обучающихся, в т.ч. по развитию навыков ХХI века.

Включен модуль «Профилактика деструктивного поведения обучающихся».

В процессе освоения программы слушатели:

- познакомятся с инновационным опытом коллег;

- смогут обобщить и представить собственный опыт работы в форме индивидуального педагогического проекта – учебного занятия технологии.

- построить индивидуальную траекторию совершенствования профессиональной деятельности.