В содержании программы рассматриваются:
- нормативные требования, современные подходы и особенности методической деятельности учителя труда (технологии) с учетом специфики содержания учебного предмета;
- в режиме практикума вопросы освоения содержания и методики преподавания модулей «Компьютерная графика. Черчение», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» ФРП «Труд (технология)» на учебных и внеурочных занятиях, включая современные технологии и средства обучения (в т.ч. ИКТ и ЭОР), оборудование ЦО «Точка роста»; вопросы трудового воспитания, формирования функциональной грамотности, компетенций 4К, организации, контроля и оценки результатов различных видов деятельности обучающихся.

В процессе освоения программы слушатели:
- совершенствуют навыки чтения и выполнения графических изображений и документации в различных форматах - инструментальном черчении, компьютерной графике; моделирования сложных объектов с помощью компьютерных программ;
- познакомятся с инновационным методическим опытом коллег, смогут обобщить и систематизировать свой опыт методической деятельности в различных формах.

Форма обучения очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Зав. курсами: Васильева Е.В.

В содержании программы рассматриваются:
- нормативно-правовые, психолого-педагогические и методические аспекты профессиональной деятельности учителя труда технологии, особенности её самоорганизации и совершенствования;
- урок как педагогический проект и продукт методической деятельности: воспитательный и профориентационный потенциал, принципы организации, планирования и проведения на основе системно-деятельностного подхода с учетом требований ФГОС ОО;
- в режиме практикума вопросы моделирования и проектирования урока с применением современных технологий и средств обучения, в т.ч. ИКТ, ЭОР, активизирующих методик, выходящих за рамки учебных занятий (проекты, практики и др.); организации и оценки результатов различных видов деятельности обучающихся, в т.ч. по развитию навыков ХХI века, функциональной грамотности

Включен модуль «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в образовательных организациях».

В процессе освоения программы слушатели:
-познакомятся с инновационным опытом коллег;
- смогут обобщить и представить собственный опыт работы в форме индивидуального педагогического проекта – урока труда (технологии).

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

Куратор курса: Мицук Ольга Владимировна
Зав. курсом : Васильева евгения Викторовна


В содержании программы рассматриваются:

- современные подходы к построению модели и реализации ФРП «Труд (технология)» с учетом требований ФГОС ОО по части обновленного содержания обучения и ресурсных возможностей образовательной организации;

- нормативные требования, психолого-педагогические аспекты и особенности  методической деятельности учителя труда (технологии) с учетом специфики содержания учебного предмета;

- в режиме практикума вопросы методики преподавания предметных модулей ФРП «Труд (технология)» на учебных и внеурочных занятиях, включая современные технологии и средства обучения (в т.ч. ИКТ и ЭОР), оборудование центра «Точка роста»; вопросы трудового воспитания, формирования технологической, читательской и др. видов функциональной грамотности, компетенций 4К, организации, контроля и оценки результатов различных видов деятельности обучающихся, их подготовки к участию в конкурсах, олимпиадах.
Включен модуль «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в образовательных организациях».

В процессе освоения программы слушатели:
- познакомятся с инновационным методическим опытом коллег;
- смогут обобщить и систематизировать свой опыт методической деятельности в различных формах.

Форма обучения очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Куратор курса: Мицук Ольга Владимировна
Зав. курсом: Васильева Евгения Викторовна