Урок как показатель профессионального мастерства учителя: современные аспекты проектирования и методики проведения

В содержании программы рассматриваются:
- нормативно-правовые, психолого-педагогические и методические аспекты профессиональной деятельности учителя труда технологии, особенности её самоорганизации и совершенствования;
- урок как педагогический проект и продукт методической деятельности: воспитательный и профориентационный потенциал, принципы организации, планирования и проведения на основе системно-деятельностного подхода с учетом требований ФГОС ОО;
- в режиме практикума вопросы моделирования и проектирования урока с применением современных технологий и средств обучения, в т.ч. ИКТ, ЭОР, активизирующих методик, выходящих за рамки учебных занятий (проекты, практики и др.); организации и оценки результатов различных видов деятельности обучающихся, в т.ч. по развитию навыков ХХI века, функциональной грамотности

Включен модуль «Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в образовательных организациях».

В процессе освоения программы слушатели:
-познакомятся с инновационным опытом коллег;
- смогут обобщить и представить собственный опыт работы в форме индивидуального педагогического проекта – урока труда (технологии).

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

Куратор курса: Мицук Ольга Владимировна
Зав. курсом : Васильева евгения Викторовна