В содержании программы рассматриваются:
нормативно-правовые, психолого-педагогические и методические аспекты профессиональной деятельности педагога, работающего в специализированных классах;
воспитательный, историко-просветительский и профориентационный потенциал учебных и внеурочных занятий в специализированных классах: подходы и принципы организации, особенности проектирования и моделирования на основе системно-деятельностного подхода в контексте требований ФГОС ОО, с учетом специфики содержания ФРП по учебному предмету;
в режиме практикума - методика проведения учебных и внеурочных занятий с применением современных технологий и средств обучения, в т.ч. ИКТ и ЭОР, высокотехнологичного оборудования, активизирующих методик, выходящих за рамки учебных занятий (проекты, практики и др.); организации и оценки результатов различных видов деятельности обучающихся, в т.ч. по развитию навыков ХХI века, функциональной грамотности.
В процессе освоения программы слушатели:
познакомятся с инновационным опытом коллег;
смогут обобщить и представить собственный опыт работы в форме открытого урока, мастер-класса.